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2020甘肅國家電力電網第二批校園招聘模擬題答案解析:管理類

2020-03-05 19:36:01| 甘肅中公教育

2020國家電力電網第二批校園招聘考試已進入備考狀態,按照往年來看,電網第二批招聘預計于3月發布信息,為方便考生更好的復習電網第二批招聘,甘肅中公教育為大家整理了甘肅國家電力電網第二批校園招聘模擬題答案解析:管理類,望各位考生及時查看。

1.【答案】ACD。甘肅中公解析:頭腦風暴法是將對解決某一問題有興趣的人集合在一起,在完全不受約束的條件下,敞開思路,暢所欲言。頭腦風暴法實施的四項原則是:(1)對別人的建議不作任何評價,將相互討論限制在最低限度內,不允許提出集體或權威的看法,以免阻礙個人的思考;(2)建議越多越好,在這個階段,參與者不要考慮自己建議的質量,想到什么就應該說出來,因此B項錯誤;(3)鼓勵每個人獨立思考,廣開思路,想法越新穎、奇異越好;(4)可以補充和完善已有的建議以使它更具說服力。故本題答案為ACD。

2.【答案】ABCD。甘肅中公解析:組織結構不是一成不變的,只有隨著組織內外部條件的變化而不斷地變革,組織才能順利地成長和發展。組織變革是指組織為了適應內外環境的變化,及時地調整自己的戰略、組織結構、管理方式、組織文化等,以取得更好的組織績效的過程。因此出現影響組織效率的情況時,組織需要通過改革來改變困境,ABCD選項中的情況都屬于影響組織效率的因素,故本題答案為ABCD。

3.【答案】ABCD。甘肅中公解析:這是沙因自己的觀點。他認為人是復雜多變的,不同的人有不同的個性和需要,即使同一個人在不同年齡和情景中也會有不同的表現。這種假設認為:(1)人的需要是多種多樣的,而且這些需要隨著人的發展和生活條件的變化而變化;(2)人在同一時間內也有各種需要和動機,各種需要和動機相互作用,并形成錯綜復雜的動機模式;(3)人在不同的組織或不同的部門中可能會產生不同的動機模式;(4)人因需要不同,能力各異,不同的人會對不同的管理策略作出不同的反應,因此沒有適合于任何組織、任何時間、任何個人的統一管理模式。故本題答案為ABCD。

4.【答案】ACD。甘肅中公解析:管理學中的溝通就是意義的傳遞與理解。其基本含義包括以下兩個方面:(1)溝通是一個關于意義或信息的分享活動。溝通的內容豐富多采,主要包括消息、動態、情報、資料、知識經驗、情感等方面;(2)溝通是一個完整的過程。成功的信息溝通,不僅包括意義的傳遞,更重要的是對意義的理解。根據溝通的定義,可以看出溝通要具備發送者、接受者和傳遞內容三個要素,故B正確,從而A項錯誤。非正式溝通沒有固定的流向,CD兩項錯誤。故本題答案為ACD。

5.【答案】BCD。甘肅中公解析:集權有利于決策的快速執行但會降低組織的適應能力、成員的工作熱情和決策的質量。故本題答案為BCD。

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