2020下半年甘肅教師資格面試時間為2021年1月9日-10日, 為了幫助各位考生更好的的備考甘肅教師資格證考試面試,甘肅中公教育為大家整理了教師資格證考試面試備考資料,供各位考生查看學習。
小明脾氣暴躁,經常與小朋友們搶玩具。作為幼兒教師,你會怎么做?
【答案要點】
1.綜合分析
(1)明確定位
小明脾氣暴躁,經常搶小朋友們的玩具,這是幼兒同伴交往中出現的問題。
(2)分析核心問題
①幼兒自身的氣質類型。小明極有可能是膽汁質類型的孩子——脾氣暴躁,因此在與人交往的過程中,往往會出現一時沖動的情況,具體表現為搶其他幼兒的玩具。
②家庭影響。家長可能平常也會出現類似的爭搶行為,為小明樹立了負面的榜樣,導致小明出現這樣的行為方式;另一方面,也可能是家長的教養方式為專制型,對小明的教育簡單粗暴,導致小明脾氣暴躁,易怒易攻擊。
2.解決問題
(1)我會對小明多觀察、多引導,當其出現上述行為時,引導其與同伴友好相處。
①當發現他搶其他小朋友的玩具時,及時制止,并通過其他玩具或游戲轉移他的注意力;
②通過舉例、對比和角色扮演、移情等方式,引導他領會分享的道理,讓他知道幼兒園里的物品和玩具都是屬于大家的,如果想玩別的孩子正在玩的玩具,要用正確的方式與同伴溝通,學會與他人商量。
(2)和小明的家長進行溝通。
①把小明在幼兒園的表現告知其父母,并說明脾氣暴躁的行為對孩子成長的影響;
②建議父母要多引導孩子、多關注孩子的暴躁行為,讓孩子學會等待。同時在與孩子的互動中,希望家長可以控制自己的情緒,以免給孩子帶來負面影響。
(3)在以后的教學工作中,我會在五大領域教學過程中,通過講故事、做游戲等途徑,潛移默化地讓幼兒學會如何和其他小朋友相處。
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